RELATO 08

Núcleo de Tecnologia Educacional: MS-O5 – CENTRO MUNICIPAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL  Estado: MATO GROSSO DO SUL

Multiplicadores responsáveis: Maria da Graça Gonçalves Vinholi e Aparecida Campos Feitosa

e-mail para contato: mgvinholi@yahoo.com.br/ aparecidafeitosa@hotmail.com

Disponível em: http://geocities.yahoo.com.br/cemte_ms

CAPACITAÇÃO CONTINUADA: UM ESTUDO COM PROJETOS INTERDISCIPLINARES NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPO GRANDE/MS

Trabalho realizado pela equipe de Professores do NTE/MS-05 - Centro Municipal de Tecnologia Educacional Secretaria Municipal de Educação/Campo Grande-MS

RESUMO: Este trabalho relata um estudo desenvolvido com os professores da rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS, realizado através de oficina de projetos interdisciplinares, como parte do processo de capacitação continuada do professor. O trabalho focalizou o aprofundamento sobre pedagogia de projetos segundo as autoras (Almeida e Fagundes,1999) e o uso do computador no processo ensino-aprendizagem (Moran,2002), destacando: o papel do professor e do aluno, as formas de aprender e ensinar com o uso das ferramentas disponíveis nas salas de informática, a importância de trabalhar projetos através das várias possibilidades interdisciplinares, passos para elaboração de um projeto; construção de projeto nas unidades escolares. A pedagogia de projeto é uma proposta pedagógica, que vem ao encontro das reais necessidades da sala de informática, por permitir que professores e alunos sejam co-participes na execução das ações a serem desenvolvidas; resultando numa aprendizagem cooperativa e na mediação entre o aluno, o conhecimento e o professor. Exemplos de projetos desenvolvidos, bem como das experiências bem sucedidas com a capacitação de professores tiveram suas evidências de sucesso com a apresentação no Seminário “Repensando a integração das tecnologias na escola/2005”. Este relato foi apresentado no EPECO -Encontro de Pesquisadores da Região Centro Oeste em Junho/2006

PALAVRAS CHAVES: professor, projeto de aprendizagem, computador, interdisciplinaridade, sala de informática, cooperação/colaboração.